Notes biographiques des intervenant.es

Biographies des intervenant.es

25 disciplines et domaines sont représentés à l'occasion de ce Forum : linguistique, socio-linguistique, économie, médecine, civilisation, histoire, littérature, science politique, géographie, kinésiologie, ingénierie, sciences du sport, sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, administration, gestion, management, travail social, ethno-musicologie, droit, français, théâtre, relations internationales, métiers du livre.

Abat-Roy Virginie : Virginie Abat-Roy, diplômée d’un PhD. est professeure en inclusion scolaire à la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Moncton. Elle s’intéresse aux processus d’inclusion et d’exclusion, à l'intersectionnalité et à l’accessibilité. Ses projets de recherche concernent l’insertion professionnelle des personnes enseignantes issues de la diversité, les approches innovantes en enseignement ainsi que l'éducation inclusive du primaire au post-secondaire.

Alamargot Denis : Denis Alamargot est Professeur des Universités en Psychologie du développement. Directeur de l’INSPE de l’Académie de Poitiers, il fait partie du laboratoire CeRCA-CNRS UMR 7295 au sein de l’équipe « Interactions : Sensorimotricité et Communication ».

Basque Erika : Erika Basque est archiviste de diffusion au Centre d’études acadiennes Anselme-Chiasson (CEAAC) depuis novembre 2021. Elle détient un baccalauréat, spécialisation en histoire, de l’Université de Moncton et un certificat en muséologie et patrimoines de l’Université du Québec en Outaouais. Sa passion pour le domaine et son désir de partager ses découvertes se reflètent dans les projets sur lesquels elle travaille. Son expérience en muséologie lui permet de faire des parallèles intéressants avec le monde des archives qui est un atout pour mettre en valeur les archives du CEAAC.

Basque Marc : Professeur agrégé au secteur Éducation et kinésiologie de l’Université de Moncton (campus d’Edmundston) depuis 2011, les recherches de Marc Basque recherches portent sur les écoles efficaces, les communautés d’apprentissage professionnelles (dont il est co-auteur d’un livre), l’utilisation des robots de téléprésence dans l’enseignement universitaire et la perception des élèves concernant la profession enseignante.

Bélanger Mathieu : Affilié au département de médecine de famille et médecine d’urgence, Université de Sherbrooke (site Moncton), Mathieu Bélanger est Épidémiologiste et Co-Directeur du Laboratoire IMPACTS au Centre de formation médicale du Nouveau-Brunswick.

Belly Marlène : Maître de conférences à l’Université de Poitiers, rattachée au laboratoire du CRIHAM (Centre de recherches interdisciplinaires en histoire, art et musicologie), Marlène Belly centre ses travaux sur la chanson francophone de transmission orale : processus de variation (répertoire franco-canadien) et principe de composition sur timbre. Ses approches anthropologiques des faits musicaux s’attachent à la mise en évidence de la performance dans l’oralité chansonnière. Elle souhaite montrer qu’au-delà de seules variantes imputables à l’acte de transmission, les contextes sociaux, politiques et économiques ont de réels impacts sur les énoncés musicaux. En lien avec la Bibliothèque Nationale de France, elle participe à l’édition des fichiers Coirault.

Bikialo Stéphane : Professeur de linguistique et de littérature françaises et francophones contemporaines à l’Université de Poitiers, directeur des collections Ces récits qui viennent et Bruits de langues (L’Ire des marges), co-fondateur du festival littéraire « Bruits de langues ». Il enseigne et écrit dans les domaines de l'édition et de la vie littéraire, de l'analyse du discours politique et surtout de l’analyse critique des discours littéraires contemporains, en particulier sur les œuvres de Bernard Noël, Lydie Salvayre, Leslie Kaplan, Jean-Charles Massera, François Beaune, Marie Cosnay, Catherine Dorion, Martine Delvaux, etc. Il a fait paraître récemment François Beaune, pour une littérature brute (dir.), L’ire des marges, 2023 et P.O.L futur, ancien, actuel (dir. avec M. Heck et D. Rabaté), Les Presses du réel, 2023.

Blais René : René Blais est professeur titulaire de géographie à l’Université de Moncton depuis 1991. Il est spécialisé dans la géographie humaine et sociale et culturelle.

Bosquet Laurent : Affilié à la Faculté des sciences du Sport de l’Université de Poitiers, Laurent Bosquet est spécialiste de physiologie de l’exercice ainsi que directeur du laboratoire Mobilité Vieillissement Exercice de l’Université de Poitiers, et coordonne le living lab international Life in motion. 

Brizzi Laurent-Emmanuel : Professeur des Universités, Laurent-Emmanuel Brizzi est enseignant à l’École Nationale Supérieure d'Ingénieurs de Poitiers (ENSI Poitiers). Chercheur à l'Institut PPRIME (UPR 3346) au sein de l'équipe "Acoustique, Aérodynamique & Turbulence" (2AT). Ses spécialités sont les suivantes : Mécanique des fluides expérimentale, Turbulence, Aérothermique et Aéroacoustique. Il a été Vice-Président (2016-2024) de l'Université de Poitiers en charge du Patrimoine, du développement durable & de la vie de campus. Il est aussi Professeur associé à l'Université de Moncton.

Broc Lucie : Lucie Broc est maîtresse de conférences en psychologie du développement (Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage – UMR 72995 du CNRS). Elle s’intéresse à l’apprentissage du langage écrit chez les enfants et les adolescents au développement typique et atypique, scolarisés en milieu ordinaire et adapté.

Bortels Jonathan : Ex-étudiant en Master LLCER anglais à l'Université de Poitiers, Jonathan Bortels travaille désormais en tant de Gestionnaire de Formation au Centre de Français Langues Etrangères de l'Université de Poitiers et en tant qu'Artiste Drag pro.

Buannic Marylou : Marylou Buannic est doctorante en droit à l’Université de Sherbrooke, en cotutelle avec l’Université de Poitiers, sous la direction de la Professeure Évelyne Jean-Bouchard et Monsieur Florian Aumond. Son projet doctoral porte sur le concept de justice reproductive tel qu’introduit en droit international par certains mouvements de femmes autochtones. Plus largement, ses intérêts de recherche portent sur le droit international des droits humains et les approches féministes et postcoloniales du droit.

Caille Margot : Doctorante à l'Université de Poitiers au sein du laboratoire MIMMOC, ses recherches portent sur la relation qu'entretiennent les sociétés avec la nature, avec pour objet d'analyse la fleur, notamment à travers l'étude des représentations qui en sont faites et de la place qu'elle occupe dans les paysages.

Carrin Claire : Professeure des écoles, maîtresse formatrice à l’école élémentaire Saint-Exupéry de Poitiers, formatrice et coordinatrice académique de la formation PEES premier degré et second degré à l’INSPE, Académie de Poitiers.

Crémois Cécile : Après une Licence LLCE Anglais et un Master MEEF (Métiers de l'Enseignement Et de la Formation) 1er degré à l'université de Poitiers, Cécile Crémois a enseigné en école primaire pendant 12 ans, de la petite section de maternelle au CM2. Ayant été pendant 4 ans directrice de l'école dans laquelle elle enseignait, elle a souhaité se réorienter vers un métier administratif. Arrivée à l'Université de Poitiers en tant que gestionnaire du Programme Erasmus+ KA171, elle a rapidement pris ses marques et proposé des évolutions quant à la gestion de ce programme de mobilité. Elle est aujourd'hui Référente du Programme Erasmus+ KA1. Ses missions principales sont la rédaction, le dépôt et le suivi des Conventions KA131 (Mobilités intra-européennes) et KA171 (mobilité hors-Europe) ainsi que l'établissement des procédures et le suivi qualitatif de ces projets.

Cukier Alexis : Maître de conférences en philosophie morale et politique à l'Université de Poitiers, membre du laboratoire MAPP. Ses recherches, dans les domaines de la philosophie sociale et de l'écologie politique, portent sur les rapports entre travail, démocratie et écologie.

Danan Julie : Professeure d'histoire-géographie et formatrice à l’INSPE de Poitiers sur le site de Niort, Julie Danan est aussi déléguée stages du site de Niort.

Darthout Frédérique :  PRAG Musique, formatrice INSPE académie de Poitiers site d’Angoulême MEEF1 et site de Poitiers MEEF2, déléguée stages du site d’Angoulême.

De Chaigneau Hélène : Hélène de Chaigneau est responsable du pôle Accueil et Rayonnement au sein du service des relations internationales de l'Université de Poitiers. Membre engagé de plusieurs réseaux internationaux spécialisés dans la mobilité et l'inclusion, elle est également évaluatrice pour l'Agence Erasmus+ et promeut activement la mobilité internationale et l'inclusion dans l'éducation.

De Hautecloque Antoinette : Doctorante au CEREGE à Université de Poitiers.

Delpérié Isabelle : Chargée de mission bien-être à l’Université de Poitiers, Isabelle Delpérié est aussi référente de la mission égalité-diversité sur le volet étudiant et coordinatrice de la mission temps étudiant(s). Auparavant, elle occupait le rôle de coordinatrice du projet IDEFI-ANR "PaRé" sur la réussite des étudiant.es en Licence. Avant l'université, Isabelle Delpérié était coordinatrice de projets partenariaux dans le secteur associatif, l'économie sociale et solidaire et des collectivités territoriales. Elle a aussi réalisé une formation en Sciences politiques (Sciences Po Paris + DEA politiques publiques).

Desjardins Pierre-Marcel :  Pierre-Marcel Desjardins est professeur d’économie à l’école des hautes études publiques de l’Université de Moncton où il enseigne depuis 1990. Il détient un PhD. en économie de la University of Texas (Austin). Il a obtenu son baccalauréat et sa maîtrise en science économique à l’Université de Moncton. Ses recherches actuelles portent sur le développement économique régional et rural, les politiques publiques, la langue et l’économie ainsi que le commerce

Douat Etienne : Etienne Douat est Maître de Conférences en Sociologie-Université de Poitiers -INSPR. Il est attaché au laboratoire GRESCO UR 15075. Ses thématiques de recherche sont les suivantes : sociologie de la socialisation et de la scolarisation, sociologie de la déviance.
 

Doucet Eric Mathieu : Eric Mathieu Doucet est titulaire d’un doctorat en Langue et littérature de l’Université de Poitiers, sa thèse ayant porté sur l’engagement citoyen au sein des communautés acadiennes en situation minoritaire.  Il est professeur adjoint à l’École de kinésiologie et de loisir de la Faculté de sciences de la santé et des services communautaires et il occupe le poste de directeur par intérim de l’Institut d’études acadiennes de l’Université de Moncton. Au cours de sa carrière, il a œuvré pendant une dizaine d’années comme directeur général de la Fédération des jeunes francophones du Nouveau-Brunswick et de la Société Nationale de l’Acadie.

Dow Eric :  Eric Dow est un artiste et chercheur acadien de la Baie Sainte-Marie, en Nouvelle-Écosse. Traducteur de formation, Éric est titulaire d’un baccalauréat en traduction de l’Université de Moncton ainsi que d’une maîtrise en traductologie avec concentration en traduction littéraire de l’Université d’Ottawa. De 2017 à 2023, il a travaillé à titre de Directeur des communications pour la Société de l’Acadie du Nouveau-Brunswick (SANB), l’organisme porte-parole politique des Acadiennes et des Acadiens au Nouveau-Brunswick. Fervent passionné de la préservation des langues et des cultures minoritaires, Éric œuvre pour le rapprochement culturel et politique des nations Wabanaki et Acadien des provinces atlantiques dans ses poursuites artistiques et académiques. Étudiant en doctorat en Sciences du langage à l’Université de Moncton, Éric est boursier de la Fondation Pierre Elliott Trudeau et de la Fondation Baxter et Alma Ricard. Éric est également chanteur principal et parolier du groupe folk acadien, Cy ; formation qui lui a permis de se produire sur scène en Acadie, au Québec, en Ontario, en France et aux États-Unis. 

Dudézert Aurélie : Professeure en Management à l’Institut Mines-Télécom Business School et responsable du IS Lab IMT-BS, Aurélie Dudézert est Agrégée des Universités en Management des SI. Elle étudie les transformations organisationnelles liées à l'utilisation des technologies émergentes dans les pratiques de travail.

Dufront Isabelle : Isabelle Dufront est ingénieure de recherche en orientation et insertion professionnelle. Après un parcours dans plusieurs structures privées puis publiques (collectivités, CNRS, universités de Paris-Nanterre et Toulouse), elle a intégré en 2012 le SAFIRE, le service universitaire d’orientation, d’insertion et d’entrepreneuriat de l’Université de Poitiers, dont elle est directrice depuis 2018.  Elle anime aujourd’hui une équipe d’une quinzaine d’agents spécialistes de l’accompagnement des étudiants au projet et au parcours, dont plusieurs psychologues de l’orientation ou du travail.

Dumond Carole : Chargée de mission Qualité de vie et des conditions de travail à la Direction des ressources humaines. Ses missions incluent le déploiement des actions d'égalité professionnelle entre les femmes et les hommes et de lutte contre les discriminations (en particulier LGBT+phobes) dans le milieu professionnel. Elle est également membre de la cellule d'écoute du dispositif de signalement des agissements sexistes, harcèlement, violences sexistes et sexuelles et discriminations.

Dupuy Olivier : Maître de conférences en physiologie de l’exercice à la Faculté des Sciences du Sport de l’Université de Poitiers, où il est rattaché au laboratoire MOVE (Mobilité, Vieillissement et Exercice). Ses recherches se concentrent principalement sur deux axes : l’optimisation de l’entraînement, notamment par la prévention du surentraînement et l'amélioration de la récupération, et l’étude des interactions psychophysiologiques impliquées dans la performance motrice humaine.

Eon Antoine : Antoine Eon est Maître de conférences au sein de l'équipe RoBioSS de l'institut PPRIME UPR 3346 CNRS, Université de Poitiers, ENSMA, où il conduit des recherches sur la thématique de la robotique humanoïde et de l'assistance robotisée pour l'humain. Il est spécialiste en conception de systèmes mécatroniques, en modélisation et synthèse de mouvements pour les systèmes poly-articulés. Il est co-porteur du projet pluridisciplinaire régional (AAP ESR AR-AP 2024-2027), et porte le projet IEA CNRS FastDynaCo (en commun avec le laboratoire Dynamium de l'Université de Moncton).

Epinoux Nicolas : Nicolas Epinoux est Maître de conférences à l’Université de Poitiers - INSPE. Il est membre du laboratoire CeRCA-CNRS UMR 7295 et fait partie de l’équipe « Interactions : Sensorimotricité et Communication ».

Fazilleau Kelly : Kelly Fazilleau est Maîtresse de conférences en civilisation nord-américaine à l’Université de Poitiers et membre du laboratoire MIMMOC. Elle est spécialiste des études autochtones, des études coloniales et postcoloniales, de l’histoire des idées occidentales et des politiques de la domination en contexte colonial, notamment du lien dynamique entre représentations et politiques assimilationnistes en Amérique du Nord aux 19^e et 20^e siècles. Elle est autrice de l’article : Résoudre le « problème indien » : représentations de l’Indien et politiques indiennes assimilationnistes aux États-Unis (1865-1901). Revue ILCEA [En ligne], 43, juin 2021.

Fevin Sabine : ATER en psychologie cognitive à l’INSPE de Poitiers, professeure des écoles, maîtresse formatrice et enseignante spécialisée école inclusive.

Gallant André : Professeur adjoint et directeur du laboratoire Dynamium à l'Université de Moncton, où il supervise des activités de recherche axées sur l'optimisation du mouvement robotique, l'intelligence artificielle hybride et la robotique collaborative.
 

Gandon Jessy : Formateur à l’INSPE-Site de Poitiers et délégué des stages du site de Poitiers.

Gobet Stéphanie : Stéphanie Gobet est Maîtresse de conférence à l'Université de Poitiers, au département Sciences du Langage (UFR Lettres et Langues), et membre du laboratoire FoReLLIS - UR 1576 (dont elle est responsable de l'axe A). Ses domaines de recherches sont les pratiques langagières chez les enfants, en particulier les enfants sourds, l'acquisition du langage (dont la langue des signes) et le bilinguisme. Elle travaille avec l'Université de Moncton depuis presque 15 ans et en est à son troisième projet en collaboration.

Goupil Rémi : Originaire de Shippagan, au Nouveau-Brunswick, Rémi Goupil est un gestionnaire chevronné du monde culturel depuis près de 20 ans. Titulaire d'un baccalauréat en économie et d'une maîtrise en administration publique de l’Université de Moncton, il a débuté sa carrière au district scolaire nord-est en tant qu'agent de développement culturel et communautaire. Par la suite, Rémi a été nommé directeur général de la Fédération des jeunes francophones du Nouveau-Brunswick, où il a exercé ses fonctions pendant près de sept ans. Durant cette période, il a laissé une empreinte significative en promouvant l'avancement de la jeunesse dans les domaines de l'éducation, de la politique et de la culture. Depuis 2016, Rémi dirige le secteur vie étudiante à l'Université de Moncton. Sous sa direction, ce secteur a été redéfini grâce à l'instauration de programmes novateurs tels que « Crée ton emploi étudiant », « Anime ton campus » et « l'Escouade Bleu et Or ». Ces initiatives ont grandement aidé à l’adaptation de l’Université aux nouvelles réalités étudiantes.

Guillet Jessica : Jessica Guillet est directrice-référente handicap au Service Handicap Étudiant. Le SHE propose un accompagnement personnalisé, des informations et des conseils aux étudiants et futurs étudiants en situation de handicap inscrits à l’Université de Poitiers. Cette année, c'est plus de 1250 étudiants qui ont été reçus par l'équipe. Le SHE propose et développe en parallèle des actions et projets (semaine handicap universitaire, ateliers de sensibilisation, temps d'information et de formations), permettant aux étudiants de poursuivre leurs études de façon optimale et dans les meilleures conditions possibles, favorisant ainsi la réussite étudiante, dans un objectif d’université inclusive.

Haddad Zavadinack Ana Maria : Ana Maria Haddad Zavadinack est comédienne et metteuse en scène. Elle a suivi une formation au Cours Florent à Paris, puis au Conservatoire de Poitiers, avant d'intégrer l'École régionale d'acteurs de Cannes et Marseille (ERACM) en 2016. Elle s'est notamment distinguée par la création de la pièce Beauté Fatale, inspirée de l'essai homonyme de Mona Chollet. Cette œuvre collective, mêlant autofiction, chant et danse, explore avec humour et sensibilité les injonctions à la beauté imposées aux femmes dans la société contemporaine.

Kaheraoui Malika : Maîtresse de Conférences en Sciences du langage à Université de Poitiers -INSPE. Membre du laboratoire FoRellis UR 15076 et de l’équipe A « Linguistique-corpus : des unités au discours » dans l’axe « didactique des langues : acquisition, contexte, outils ».

Kamano Lamine : Lamine Kamano est professeur adjoint au département d’enseignement au primaire et de psychopédagogie à l’Université de Moncton. Il s’intéresse à la question de la diversité ethnoculturelle en milieu scolaire.

Kiener Habrioux Stéphanie : Directrice de l’école de Vouillé, professeure des écoles, maîtresse formatrice à l’INSPE - Site de Poitiers.

Lacoste Agathe : Agathe Lacoste est doctorante et ATER à l’Université de Poitiers. Elle est inscrite en quatrième année de doctorat d’études nord-américaines. Dans la continuité de ses premiers travaux de recherche de Master sur les catégories de genre dites « alternatives » des communautés autochtones nord-américaines, son sujet de thèse porte sur la décolonisation du genre et des sexualités bispirituelles aux États-Unis.

Landry Lucille : Lucille Landry est la responsable du Service de mobilité étudiante de l'Université de Moncton. Elle travaille depuis 25 ans dans le domaine de l’éducation internationale et a été impliquée dans la coordination de plusieurs programmes de Mobilité Nord-Américaine, Canada-Europe, Erasmus + et Expériences compétences mondiales. Ses expériences incluent la préparation interculturelle pour les personnes étudiantes entrantes et sortantes, et la gestion des risques.

Landry Michelle : Originaire de Moncton et titulaire d’un doctorat en sociologie de l’Université Laval (2011), Michelle Landryest professeure agrégée de sociologie à l’Université de Moncton et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les minorités francophones et le pouvoir. Elle est l’autrice de L’Acadie politique : Histoire sociopolitique de l’Acadie du Nouveau-Brunswick, co-directrice de l’ouvrage de référence L’état de l’Acadie : Un grand tour d’horizon de l’Acadie contemporaine,ainsi que l’autrice de plusieurs articles et chapitres issus de travaux de recherche portant sur l’organisation sociopolitique et les mobilisations collectives de l’Acadie et des francophones en situation minoritaire, ainsi que d’autres sujets connexes comme le rôle des municipalités dans le développement et l’épanouissement des francophones en situation minoritaire et le nationalisme acadien.

Lang Mathieu : Professeur au Département d’enseignement au primaire et de psychopédagogie depuis 2005 et Doyen de la Faculté des sciences de l’éducation depuis 2024, Université de Moncton. Ses recherches portent sur les fondements de l’éducation, l’éducation à la citoyenneté, le développement de la pensée critique, l’apprentissage expérientiel ainsi que sur la relation entre les savoirs théoriques et pratiques dans la formation en enseignement.

Laval Florence : Professeure en Sciences de Gestion de l’Université de Poitiers, en poste à l’IAE de Poitiers. Spécialiste du Management des RH, elle étudie plus particulièrement les transformations des modes de travail et de l’organisation du travail avec l’usage des technologies de l’information, en particulier l’impact sur la fonction RH et le management des RH.

Le Moing Ariane : Maître de conférences en civilisation nord-américaine, directrice de l’Institut d’études acadiennes et québécoises (IEAQ) et titulaire de la Chaire Senghor en francophonie nord-américaine, elle enseigne au département d’études anglophones de l’Université de Poitiers. Ses travaux récents portent sur la formation interculturelle des intervenants sociaux ainsi que sur l’approche interculturelle critique et l’intervention interculturelle au Québec. Cette analyse est menée dans une perspective comparative avec les politiques publiques de gestion de la diversité culturelle, qu'elles relèvent des sphères municipale, provinciale ou fédérale au Canada.

LeBlanc Roger : Roger LeBlanc est docteur en Philosophie de l’École nationale d’éducation physique, de sport et les sciences de l’exercice de la University of Otago en Nouvelle-Zélande depuis 2004. Il est membre de l'équipe de collaborateurs scientifiques de la Chaire Kino-Québec ainsi que le Pôle de recherche interdisciplinaire en diversités et équité (PRIDE UMoncton). Ses projets de recherche s’intéressent surtout au mieux-être des populations vulnérables et marginalisées en Acadie. Il s’est également vu obtenir la distinction Personnalité de la semaine Radio-Canada, le Prix Paul Harris du Club Rotary International et la Médaille de Paix du YMCA. Il est professeur agrégé à l’École de kinésiologie et de loisir.

LeBlanc-Roy Sophie : Sophie LeBlanc Roy est à la tête des affaires étudiantes de l'Université de Moncton, où elle œuvre depuis plus de 15 ans dans les domaines liés aux services étudiants. Après avoir complété un baccalauréat, une maîtrise et des études doctorales en psychologie à cette même université, elle est devenue membre attitrée du Collège des psychologues du Nouveau-Brunswick et s'engage depuis 20 ans comme psychologue dévouée aux problématiques d'actualité qui touchent les jeunes de 15 à 25 ans. Elle a été chargée de cours dans le domaine de la psychosexualité et a offert une panoplie d'ateliers portant sur le bien-être des jeunes. Reconnue pour son approche humaine, inclusive et bienveillante, elle se consacre à l'amélioration continue de l'expérience étudiante et travaille activement à créer un milieu de vie universitaire sain, dynamique et propice à la réussite étudiante.

Losier Line : Line Losier est chargée d’enseignement en français et en linguistique à l’Université de Moncton, campus de Moncton. Elle s’intéresse présentement à la rédactologie et à la littératie universitaire, particulièrement en milieu minoritaire. Ses recherches antérieures s’inscrivent dans le courant de l’analyse des conversations et portent sur les stratégies interactionnelles utilisées par de jeunes adultes en contexte ludique et virtuel.

Madec Josselin : Après une première expérience dans le secteur privé en tant que bio-informaticien, il a intégré l’Éducation Nationale en 2008 en tant que gestionnaire d’établissement secondaire. En 2010, il a rejoint l’Université de Poitiers où il a pris la responsabilité du service de la scolarité de l’IUT. Depuis 2018, il occupe le poste de responsable du service des Relations Internationales de la Faculté des Lettres et Langues.

Magord André : André Magord est professeur de civilisation nord-américaine à l’Université de Poitiers. Il est membre de l’Institut d’études acadiennes et québécoises et co-responsable d’un programme de recherche international « numérique et valorisation du patrimoine oral francophone : Grand Ouest français et Amérique du Nord francophone ». Ses domaines de recherche portent sur les minorités historiques nord-américaines, francophones et autochtones en particulier, ainsi que sur les politiques de gestion de la diversité et sur l’épistémologie.

Marchand Jean-Baptiste : Affilié à l’Université de Poitiers, Jean-Baptiste Marchand est Maître de conférences en psychologie clinique, psychopathologie et psychanalyse (UFR Sciences Humaines et Arts), psychologue clinicien et directeur de l’UR RPpsy Poitiers CAPS. Il a réalisé son doctorat sur les effets des états de transition sur le fonctionnement psychologique des personnes trans. Il est l’auteur de plus de vingt de travaux de recherche sur les questions de genre et d’identité de genre. Il a été psychologue au centre LGBT de Paris. Actuellement il est référent égalité – diversité de l’Université de Poitiers pour l’UFR Sciences Humaines et Arts.

Marcoux Gilles : Professeur titulaire à la Faculté d’administration de l’Université de Moncton. Il enseigne des cours en GRH, en Relations de travail et en Changements organisationnels. Ses travaux de recherche portent principalement sur l’engagement organisationnel des employés en contexte de changements, sur la gestion de la diversité culturelle, sur le développement durable ainsi que sur l’intelligence artificielle et l'emploi.

Mekari Saïd : Département de médecine de famille et médecine d’urgence, Université de Sherbrooke (site Moncton). Spécialiste de physiologie de l’exercice et Co-Directeur du Laboratoire IMPACTS au Centre de formation médicale du Nouveau-Brunswick. Spécialités : Mécanique des fluides expérimentale, Turbulence, Aérothermique et Aéroacoustique.

Millogo Victor : Victor Millogo est Maître de conférences et est chargé de mission de coordination de la politique de recherche de l’INSPE de Poitiers. Il est affilié au CeRCa et est spécialisé en psychologie du développement.

Mottet Stéphane : Stéphane Mottet est économiste. Il a été le directeur de l’Institut des Risques avant d’occuper le poste de vice-président du Conseil d'Administration de l’Université de Poitiers. Il est actuellement vice-président chargé des affaires internationales. Au cours de sa carrière, il a également été conseiller scientifique au Hcéres. Ses recherches portent sur les attitudes face au risque et à l’incertitude, ainsi que sur l’impact des biais cognitifs dans la prise de décision.

Olive Thierry : Thierry Olive est directeur de recherche au CNRS. Il est spécialiste des mécanismes cognitifs qui sous-tendent l’écriture chez les adultes et les enfants typiques ou présentant un trouble de l’apprentissage ou du langage. Il a publié de nombreux articles sur l’écriture, son acquisition, sur le rôle des outils d‘écriture, ou sur la prise de notes. Il est directeur de la collection d’ouvrages Studies in Writing publiée par Brill, et coéditeur du Journal of Writing Research. Il dirige la Maison de Sciences de l’Homme et de la Société de Poitiers, un laboratoire de l’Université de Poitiers et du CNRS.

Ouedraogo Alidou : Professeur titulaire de management et de stratégie à l’Université de Moncton depuis 2006. Il est détenteur d’un PhD. en management de HEC Montréal et ses activités de recherche et d’enseignement portent sur les alliances stratégiques, les stratégies d’internationalisation, l’IA et la prise de décision stratégique ainsi que sur les ressources naturelles et le développement durable. Il est également le cotitulaire de la Chaire UNESCO et a publié une trentaine d’articles scientifiques, de livres et de chapitres de livres.

Perrault Alice : Professeure des écoles, maîtresse formatrice à l’école élémentaire de Ligugé et formatrice à l’INSPE - Site de Poitiers.

Portal Claire : Enseignante-chercheuse en géographie culturelle de l'environnement à l'Université de Poitiers (laboratoire MIMMOC). Ses recherches portent sur les relations géosphère-anthropocène via l'étude des représentations (iconographiques, photographiques, ethnographiques). Les dimensions patrimoniales sont particulièrement étudiées, en lien avec l'évolution et la géohistoire des paysages.

Quesnel Romain : Romain Quesnel est responsable de la vie associative et de la vie étudiante de l’Université de Poitiers.

Quessard Maud : Maîtresse de conférences et spécialiste de politique étrangère américaine, Maud Quessard enseigne à l’Institut de Recherche Stratégique de l’École Militaire (IRSEM). Titulaire d’un doctorat de l’Université Sorbonne-Nouvelle et diplômée de Sciences Po, elle a enseigné à Université de Poitiers, à Paris 2 Panthéon-Assas, à Sciences Po Paris et à l’IEP de Bordeaux. Ses travaux de recherche portent sur les enjeux stratégiques américains, les dynamiques de rivalité entre puissances ainsi que les guerres de l’information et les stratégies d’influence.

Riccoboni Jean-Baptiste : Maître de conférences à l'IUT de Poitiers et à l'Institut PPRIME, Jean-Baptiste Riccoboni travaille principalement sur la modélisation dynamique de systèmes mécaniques complexes. Ses recherches ont notamment concerné l'humanoïde organique (par exemple l’optimisation de performance d'un mouvement de gymnastique) et robotique (par exemple la modification matérielle et de commande d'un robot bipède afin d'améliorer sa stabilité).

Roy Gilles : Gilles Roy est vice-recteur à l’enseignement et à la recherche à l’Université de Moncton depuis juillet 2019. Il voit à l’administration, à la coordination et au développement des études et de la recherche des trois campus de l’Université. Fort de son expérience à la fois riche et variée, M. Roy a été professeur (2000-2007), vice-doyen (2007-2015), puis doyen (2015-2019) de la Faculté d’ingénierie. Il a également été reconnu par ses pairs pour ses contributions à la profession d’ingénieur en recevant le titre de Fellow d’Ingénieurs Canada.

Russo Adelaide : Adelaide Russo est professeure de littérature française et comparée à Louisiane State University. Ses recherches explorent la poésie moderne, la théorie littéraire ainsi que les interactions entre la littérature et les arts plastiques. Elle dirige à LSU un projet consacré à la francophonie belge et siège aux comités de rédaction des revues Pleine Marge et CHIASMA (Rodopi).

Sauvage Camille : Après une expérience de consultante en entreprise, Camille Sauvage passe sept ans en Australie où elle gère des structures dans le secteur du bien-être, puis s’engage dans le secteur des ONG, développant ses compétences en gestion de projets et en relations internationales. De retour en France en 2021, elle poursuit son parcours dans le développement de projets, au sein d’association de l'EES et d'un centre de formation. En 2024, elle rejoint l’Université de Poitiers comme coordinatrice de projets européens.

Scaillerez Arnaud : Professeur-agrégé en gestion des ressources humaines à l’École des hautes études publiques (HEP), directeur scientifique du centre de recherche sur la ruralité de l’Université de Moncton et directeur de l’Observatoire des transformations du travail en milieux rural et maritimes Acadiens. Ses recherches abordent l’analyse et l’impact sur les personnes (francophones en contexte minoritaire) et les territoires ruraux et maritimes des différentes formes de télétravail (à domicile, tiers-lieux et nomadisme numérique), de la semaine de travail de 4 jours et de l’intégration de l’intelligence artificielle : Arnaud Scaillerez | PROF.

Tabois Stéphanie : Stéphanie Tabois est sociologue à l’Université de Poitiers. Spécialiste du genre, de la famille, du corps et de la sexualité, ses recherches portent sur le polyamour et les relations amoureuses non-monogames. Elle travaille également sur l’invisibilisation des menstruations. Elle est membre du laboratoire GRESCO et de l’axe 2 « Les frontières du corps » de la MSHS de Poitiers et du Réseau Thématique 28 (Recherches en sciences sociales sur la sexualité) de l’Association Française de Sociologie. Elle coorganise le festival Les Menstrueuses, un événement scientifique, culturel et artistique sur la thématique des règles. Elle est référente égalité-diversité à l’UFR STAPS de Poitiers et formatrice au sein du réseau VSS-Formation (CPED-MESRI).

Thibault Jean-François : Jean-François Thibault est doyen de la Faculté des arts et des sciences sociales de l'Université de Moncton et professeur titulaire de théorie politique et de relations internationales à l’École des hautes études publiques. Ses travaux de recherche actuels portent sur l’éthique de la guerre et la crise contemporaine du droit international humanitaire. Sa dernière publication est : Jean-François Thibault, « The Troublesome Ethics of Jus ad Vim », dans Stipe Buzar et Jean-François Caron (eds.), War on Terror : Reflecting on 20 Years of Policy, Actions, and Violence, Berlin, De Gruyter, 2024, pp. 5-22.

Thomassin Dominique : Dominique Thomassin est chargée d’enseignement en français et en rédaction à l’Université de Moncton, campus de Moncton. Ses recherches portent sur l’état de l’art pratique de la rédaction de 2000 à aujourd’hui et sur le processus de rédaction universitaire en contexte minoritaire.

Traisnel Christophe : Christophe Traisnel est professeur titulaire de science politique, directeur de l’École des Hautes études publiques de l’Université de Moncton, président du Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie et titulaire de la Chaire Senghor en francophonies comparées à l'Université de Moncton. Il est diplômé en droit et science politique des universités de Montréal, de Paris II et de Lille II. Il poursuit ses recherches sur les francophonies, l’immigration et la reconnaissance des minorités. Il est l’auteur de plusieurs ouvrages dont « Le français en partage », Timée éditions, et « Francophonie, francophonisme : groupe d’aspiration et formes d’engagement », éditions Panthéon-Assas/LGDJ. Il a récemment publié, avec Marielle Payaud, un ouvrage collectif : La francophonie institutionnelle : 50 ans, aux éditions l’Harmattan et codirigé les numéros 54 et 55 de la Revue Francophonies d'Amérique. Il est également associé aux revues Hermès et RIF et aux centres de recherche CERSA (Paris II), ICRML (Canada) et à l’Observatoire en immigration francophone (UOF).

Trudel Éric : Éric Trudel est professeur de linguistique et de rédaction à l’Université de Moncton, campus d’Edmundston. Ses recherches portent actuellement sur le processus de rédaction universitaire en milieu minoritaire, la rédactologie et la littératie universitaire. Antérieurement, ses recherches et ses publications ont porté sur la sémiotique des produits multimédias, la sémantique interprétative, la sémiotique visuelle et le peintre Magritte. Il est titulaire de la Chaire de recherche stratégique en créativité et engagement de l’Université de Moncton.

Vigneron-Bosbach Jeanne : Jeanne Vigneron-Bosbach est Maitresse de conférences à l'Université de Poitiers en linguistique anglaise et sciences du langage. Elle s'intéresse particulièrement aux approches comparatives de l'oral spontané et aux marqueurs discursifs à travers les langues (allemand, anglais, français), à travers des perspectives énonciativistes et syntaxiques.

Yengué Jean Louis : Professeur des Universités, chercheur au laboratoire RURALITES (Université de Poitiers). Il enseigne la géographie de l’Environnement. Ses recherches portent sur l’étude et la compréhension des dynamiques paysagères, ici circonscrites aux relations entre l’Homme et le Végétal. Elles se positionnent à l’intersection de trois champs conceptuels de la Géographie, le Territoire, le Paysage et le Patrimoine. Il discute les rapports au végétal à l’aune des services écosystémiques et du besoin de la Nature par les sociosystèmes. Pour en savoir plus https://cv.hal.science/jean-louis-yengue

Zarifian Julien : Julien Zarifian est professeur des universités en civilisation nord-américaine (États-Unis) à l'Université de Poitiers et membre junior de l'Institut Universitaire de France (2020-2025). De 2011 à 2022, il était maître de conférences à CY Cergy Paris Université. Docteur en géopolitique, de l’Institut Français de Géopolitique, Université Paris 8 (2010), et spécialiste de la vie politique des États-Unis, ses recherches actuelles portent sur les liens entre mémoire et politique aux États-Unis et sur le rôle de la guerre dans l'histoire américaine. Son dernier livre, The United States and the Armenian Genocide. History, Memory, Politics est paru chez Rutgers University Press en 2024, et il est membre du comité de rédaction de la revue Politique Américaine. Au printemps 2025, Julien Zarifian est chercheur en résidence à la School of International Service d'American University, à Washington.